|
|
 АРХИВ НА НОВИНИТЕ |
|
 |
|
8.7.2016 Одобрено е предложение за споразумение
|
 |
© Straldzha.net |
По предложение на кмета Атанас Киров ОбС Стралджа одобри предложението за споразумение за партньорство по проект „Новото утре!” – подкрепа за предучилищно образование и интеграция на деца в неравностойно положение с „ФОНДАЦИЯ ЕКИП” София. Проектното предложение е по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж”, приоритетна ос „Образователна среда и активно социално приобщаване”, процедура „Подкрепа за предучилищното възпитание и подготовка на деца в неравностойно положение” където общината е партньор заедно с ЦДГ”М.Рубенова”, ЦДГ”Здравец” и ОУ „Св.Св.Кирил и Методий” Стралджа. Проектът е със срок 24 месеца. Той обхваща деца и семейства от рискови общности в т.ч. с различен етнически произход и/ или маргинализирани групи живеещи на територията на общината. Основната цел е създаването на условия за успешна и трайна образователна, социална и интеркултурна интеграция на деца от етнически малцинства и от маргинализирани групи, съобразени със спецификата на района и характеристиката на целевите групи. Като цяло той ще обхване над 400 деца посещаващи детските градини в общината от които 190 от етнически малцинства и маргинализирани групи и 70 родители от общността на деца, непосещаващи ЦДГ и ПГ в училище в риск от бързо отпадане или вече отпаднали.
Бюджетът на проекта се разпределя между партньорите според задачите и ангажиментите. Така „Фондация „ЕКИП” влиза с 218 920 лв., ЦДГ”М.Рубенова” е с бюджет 56 900 лв., ЦДГ”Здравец” – 41 800 лв., ОУ”Св.Св.Кирил и Методий” Стралджа – 16 800 лв. Освен посочените средства за образователните институции общината ще разполага с още 80 000 лв. за закупуване на материали , костюми/театрални и танцови/, консумативи, оборудване с мултимедийни продукти, фотоапарати, лаптопи, телевизор, музикални инструменти, аудиосистема и др.
Проектът е утвърден от Управляващия орган по ОП” Наука и образование за интелигентен растеж”. Внесени са документите за подписване на договора.
|
 |
 |
|
|